石家庄索尼电视维修

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    学前教育传承民间传统文化

    作者:admin 来源:未知 发布时间:2018-04-10 10:36

      省体育局局长李俊峰主持召开会议,传达学习2018年全国青少年体育工作电视电话会议精神。李俊峰指出,青少年体育是体育事业的重要组成部分,是我国建设体育强国的重要支撑,习近平总书记对青少年体育工作多次提出明确要求,深刻指出:“少年强中国强,体育强中国强”。全省各级体育部门要站在中华民族伟大复兴和体育强国建设的战略高度,深刻认识加强和改革青少年体育工作的重大意义,以高度的责任感和使命感,深入贯彻落实会议精神。
      李俊峰要求,要加快研究制定《河南省加强竞技体育后备人才培养工作的实施方案》和《河南省青少年体育活动实施计划》,进一步强化对青少年体育工作的指导和引导。一要坚持改革创新,加强竞技体育后备人才建设,推动体校转型发展;二要完善青少年体育竞赛体系,充分发挥学校体育的基础性作用,调动社会力量的积极性和创造性,完善青少年体育活动场地设施;三要广泛开展青少年体育活动,加强青少年科学健身研究与普及,促进青少年体育各项工作提质增效,推动青少年体育工作持续、健康、快速发展,实现全省青少年体育工作再上新台阶。舞龙舞狮、踩高跷、花式篮球、踢毽子、跳皮筋……4月9日早上,在大课间活动时,西宁市城北区第一幼儿园的孩子们迫不及待地等在了操场上,因为他们今天有机会玩这些充满乐趣的民间传统体育项目了。欢快的音乐响起来,孩子们跟着旋律跳起了韵律操。大约二十分钟后,体育活动开始了,小朋友们排着队领取器具,一个个“小狮子”舞了起来,小高跷也踩得稳稳的。从去年开始,幼儿园将传统民间体育活动带到了日常教育中,通过一年的实施,深受家长和小朋友们的喜爱。
      又蹦又跳,孩子们开启“游戏模式”
      伴着《小龙人》的音乐,大一班的孩子们踩上了小高跷。“老师,你要不要踩踩看,这个很难的。”一名小朋友看到幼儿园有客人来,想展示下自己踩高跷的技能。不到十厘米的两个小高跷,两个脚踩上去很难掌握平衡,可幼儿园的孩子们已能熟练驾驭了。“刚开始孩子们也站不稳,我们不断演示,让孩子们反复练习才有了今天的成果。更让我感动的是,孩子们不怕摔跤,不厌其烦地练习,直到两只脚都能站稳为止,孩子们成功的喜悦溢于言表。”班主任李永萍回忆说。
      花式篮球是杨优雅小朋友最喜欢的课间活动。“每天最期待的就是大课间,我们学会了拍篮球、踢毽子、花式棍。爸爸妈妈总说他们小时候玩的游戏,我们现在也能玩,一回到家我就跟他们讲今天的大课间活动。”小朋友高兴地说。
      不仅孩子们喜欢现在的幼儿园生活,家长也深有感触:孩子们更喜欢去幼儿园了。“今年寒假我们回了老家,快开学的那几天,孩子天天问我,怎么还不回去,她着急去幼儿园。”孩子们的快乐家长有深切感受,也越来越认可和支持幼儿园的各项工作。
      学前教育传承民间传统文化
      城北区教育局倾力打造的第一所“公建民营”幼儿园,特色定位在哪里呢?这个问题摆在园长面前。“生源是城郊孩子,何不抓住民间传统体育活动,把腰鼓、花式棍、耍龙、舞狮、踩高跷这样的活动带到孩子中间?”执行园长杜彦玲将“玩”的理念融入到了学前教育中。
      “这些活动具有浓烈的中国传统色彩和生活气息,能满足不同年龄、性别和不同性格特点孩子的要求。这些活动经过一代又一代人的传承和发展,已经成为我们优秀民间传统文化的重要组成部分,对儿童发展和个体成长有重要的价值。另外,民间体育游戏简单易学、趣味性强、材料方便,具有很强的可操作性和潜在空间。”边说,杜园长边向我们展示了制作的小狮子服装。
      公建民营幼儿园发展新途径
      2015年城北区先后实施城北区第一幼儿园、城北区第二幼儿园“公建民营”幼儿园项目,至2018年春季,两所幼儿园已吸纳幼儿699名,有效缓解了二十里铺及大堡子镇地区幼儿入托难问题,也为城北区今后创新学前教育发展模式积累了经验。同时,民办幼儿教育的长足发展,基本满足了城区及乡镇适龄儿童的入园需求,有效弥补了全区学前三年教育的空缺,完善了学前教育体系,为本地群众及流动人口子女入托发挥了积极作用。
      办好人民满意的学前教育
      今年,城北区不断加强学前教研活动,根据北区地理特点,成立以牵头单位为中心的三个学前教育教研联盟,开展日常片区教研活动,形成相互学习、互相合作、相互竞争的良好教研氛围。
      每年6月中旬,组织开展“年检优秀单位半日活动展示”,加大园际交流,向社会、家长展示北区学前教育发展的风采,加大宣传力度,逐步提高社会和家长对北区学前教育的认可。另外,每年组织一次教师技能大赛,从讲课、说课、自制玩教具、音乐、舞蹈等各方面进行比赛,以赛促研,逐步提升教师保教水平。
      提供平台,定期组织“园长论坛”共同探讨学前教育的发展趋势,分享成功办园的经验和方法,探讨当前学前教育存在的瓶颈问题,推动北区学前教育健康发展。

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    作者:郴州市养身宫健康服务中心
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